PPT可以做哪些游戏
在此我们以鼠标指针代替细棒,用为例来说明制作这样一款游戏的方法
首先,新建一个PPT文件并添加4个幻灯片,四个幻灯片的功能如下:1 开始画面:有一个开始按钮,点击按钮后将开始游戏
2 游戏舞台:玩家玩游戏的地方
3 胜利画面:玩家过关后显示的画面
4 失败画面:玩家挑战失败时显示的画面
向左转|向右转我们从核心的游戏舞台做起,在游戏舞台中添加一个足以覆盖整张幻灯片的矩形,作为死区
只要玩家的鼠标放在这个矩形上,PPT将跳转到失败画面
再用曲线在游戏舞台画一条轨道作为可行区域,鼠标指针只能在这个区域上移动
最后还要画一个终点,这里以圆形表示,只要鼠标指针移动到终点,PPT将跳转到胜利画面
选择背景,点击工具栏中的“插入”,选择“动作”,弹出“动画设置”对话框
在对话框里选择“鼠标移过”选项卡中的“超链接到”,移动滚动条选择“幻灯片”选项,弹出“超链接到幻灯片”对话框
在对话框里选择失败画面的那张幻灯片
同理,选择终点,插入一个链接到成功画面的动作
这样游戏的基本功能就实现了,玩家只有让鼠标指针从轨道移动到终点,才能显示出胜利画面
细心的你也许会发现,如果点击空格键或者单击鼠标,放映中的幻灯片都会自动切换到下一张幻灯片,这会破坏游戏规则,需要禁止它
选择工具栏中的“幻灯片放映”选项卡,点击“设置幻灯片放映”弹出“设置放映方式”对话框,在对话框里勾选“在展台浏览(全屏幕)”
现在试试放映幻灯片后,你会发现幻灯片并不随着键盘和鼠标的点击而自动切换
最后要解决的是进入游戏的问题,从开始画面进入到游戏舞台后,鼠标必须停留在轨道的起始位置
在开始画面中,添加一个动作按钮,编辑其文本为“开始”
设置这个按钮的动作属性,使鼠标单击按钮时跳转到游戏舞台
按钮的位置要与游戏舞台中轨道起始位置对齐,才能使单击按钮后鼠标停留在轨道的起始位置
通过这简单的几步,一款PPT游戏就完成了
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在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。
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教案模板:《树立公平意识》
在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《树立公平意识》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
感受公平的意义,自觉树立维护公平的情感。
【能力目标】
在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。
【知识目标】
知道公平的意义以及如何树立公平的意识。
二、教学重难点
【重点】
知道公平的意义以及如何树立公平的意识。
【难点】
树立公平意识。
三、教学方法
案例法,小组讨论法,情景模拟法。
四、教学过程
环节一:课堂导入
多媒体展示案例:张某和李某合伙偷盗,平分赃款;公交车上的爱心专座;李明的爸爸给学校捐款5万,学校推选李明为校学生会干部。思考:你认为上述行为中,那些是公平的?那些是不公平的?为什么?
学生回答,平分赃款不算是公平,因为赃款的取得是不合法的;李明被选为学生会干部不公平,是因为他爸爸的捐款;公交车上的爱心专座是公平的,因为老人、妇女、小孩属于弱势群体,需要特殊照顾。
老师总结:看来大家在生活中都接触过关于公平的事件,而且大家对于公平都有自己的理解,公平意识对于我们每个人都很重要,那么怎样才能树立公平意识呢?我们一起来学习一下。
环节二:新课讲授
(一)维护公平有利于社会的和谐与稳定
老师多媒体展示案例:
(1)法律诉讼,法官公平判案;
(2)足球比赛,裁判公平裁决;
(3)社会利益分配,要求公平分配;
(4)收入分配,坚持按劳分配和多种分配方式并存;
思考:以上案例说明了什么现象?这样做有什么意义?
学生回答,以上案例说明了社会各方面都在坚持公平,维护公平有利于社会各方面的正常运行,并能维持社会和谐。
教师总结:社会各方面都在维护公平,没有公平社会将陷入一片混乱,制度不能实行,秩序被打乱,所以维护公平有利于社会的和谐与稳定。
(二)树立公平意识,需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则
情景模拟:掰手腕比赛,一个学生可以用两个手,另一个学生只能用一个手。
学生自愿报名参加,上台后,打开自己所占一边的规则纸条,看看是用一个手还是可以用两个手。
比赛结束后让参赛选手说自己的感受,输的一方认为规则不公平,因为没有相同的规则。
老师总结:比赛中如果没有相同的规则,则会陷入混乱,出现不公平现象,所以树立公平意识,要在竞争与合作的过程中遵守相同的行为规则。
(三)树立公平意识,需要正确地看待自己的利益,尊重他人的权利
情景模拟:同学演绎情景剧,张同学和李同学评三好学生,考试分数张同学比李同学多一分,但是老师误判试卷,多给了张同学两分,张同学明知误判,没有指出,最终张同学被评为三好学生,但是张同学并不开心。
小组讨论,全班分成五组:张同学为什么不开心?这样做有怎样的后果?如果是你,你该怎么办?
学生回答,张同学不开心是因为三好学生本来不是自己的,结果因为老师误判而被评为三好学生,所以内疚;这样做侵害了李同学的利益;如果是我,我会向老师反映,指出问题,把三好学生荣誉还给李同学。
老师总结:看来同学们都有公平的意识啊,关键是在生活中遇到类似事情之后要把言行变成实践,说到做到哦,上述案例告诉我们,树立公平意识要正确看待自己的利益,尊重他人的权利。
环节三:巩固提高
体验公平:全班一起玩一个推手比赛,全班分成五个小组,共同制定游戏规则,每个小组按规则先选出本组的代表,再和其他组代表比赛,最终选出最佳选手。
提问:比赛顺利进行的原因有哪些?
学生归纳:制定共同的规则,并且尊重了他人权利。
环节四:小结作业
课下搜集关于公平的小故事,下节课找人分享。
五、板书设计
如何制作教学PPT
步骤:
1、打开软件,要制作幻灯片,确定幻灯片的板式即是幻灯片的初步模板,在设计菜单的主题挑选一个自带的PPT模板,里面的文字大小颜色样式,幻灯片背景。
2、加入幻灯片模板,在菜单插入中,可以插入图片、文本框、视频、音频、表格还有图标更多内容对象。
3、完善幻灯片的动画,在PowerPoint中单独对对象的动画,有自定义动画在菜单动画中有个添加动画,包含了对象的进入,强调,退出,动画。
4、幻灯片基础模型,可以点击幻灯片放映里面的从头开始放映幻灯片文件,幻灯片文稿会全屏播放。
5、菜单切换里面有一个换片方式的设置自动换片时间,能设置张幻灯片切换的秒数,在切换方案中选择一个幻灯片切换的动画效果。
6、幻灯片制作后保存,点击菜单文件,选择保存或者另存为,然后在打开的对话框里面幻灯片的名字。
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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广
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产品简介:PPT模板是指Powerpoint所用的模板,一套好的PPT模板可以让一篇PPT文稿的形象迅速提升,大大增加可观赏性。 同时又可以让PPT思路更清晰,逻辑更严谨,更方便处理图表、文字、图片等内容,ppt模板又分为动态模板和静态模板,动态模板是通过设置动作和各种动画展示达到表达思想同步的一种时尚式模板。
